كيمياء تطبيقية فرعي تسويق الكتروني

يلبي حاجة الشركات الخاصة الى خريج يتمتع بالمهارات الفنية والتقنية في مجال الكيمياء اضافة الى المامه بعملية التسويق الالكتروني للمنتجات المختلفة ومقدرته على اداء المهام المتعلقة بذلك. 

• تزويد الطلبة بالمعرفة النظرية والعملية في مجالات الكيمياء المختلفة.
• تزويد الطلبة بالأسس النظرية والعملية للتكنولوجيا الكيميائية والكيمياء الصناعية.
• تعريف الطلبة بالصناعات الكيميائية المحلية المختلفة وتزويدهم بالمهارات العلمية والعملية اللازمة لتمكينهم من الدخول في هذا المجال.
• تزويد الطلبة بالمعرفة في مجالات العلوم البيئية المختلفة.
• نلبية حاجة الشركات الخاصة الى خريج يتمتع بالمهارات الفنية والتقنية في مجال الكيمياء اضافة الى المامه بعملية التسويق الالكتروني للمنتجات المختلفة ومقدرته على اداء المهام المتعلقة بذلك. 
• تعريف الطلبة بالآثار البيئية للصناعة الكيميائية وتزويدهم بالمهارات والوسائل اللازمة لتقييمها والتقليل منها.
• تعريف الطلبة بالتطبيقات الكيميائية في المجالات الطبية المختلفة وإكسابهم المهارات العلمية والعملية في هذا المجال.

بعد انهائه لمتطلبات الحصول على درجة البكالوريوس في الكيمياء التطبيقية فرعي تسويق الكتروني يتوقع من الخريج أن يكون قادراُ على مايأتي:

1. تنمية ما اكتسبه من معرفة نظرية وعملية في مجالات الكيمياء والتسويق الالكتروني المختلفة من خلال امكانية الاطلاع على المراجع الحديثة.
2. اعداد خريج يتمتع بالمهارات الفنية والتقنية في مجال الكيمياء اضافة الى المامه بعملية التسويق الالكتروني للمنتجات المختلفة ومقدرته على اداء المهام المتعلقة بذلك. 
3. تسخير معارفه النظرية في فهم وتفسير الحقائق والمشاهدات والظواهر الطبيعية والاختراعات ذات العلاقة بالكيمياء بطريقة ناقدة وتقديم حلول ابداعية لما يعترضه من مشكلات .
4. استخدام المهارات المكتسبة في فهم اسس الصناعات الكيميائية المختلفة المحلية والعالمية والمساهمة في تطويرها ووضع الحلول المناسبة للمشاكل التي تظهر أثناء سير العمل.
5. استحداث مجالات استثمارية جديدة بناءً على المهارات الكيميائية المكتسبة تؤدي إلى الاستثمار في مواضيع حديثة مبتكرة (مثل الاستفادة من التنوع النباتي في فلسطين، الاستفادة من المخلفات الزراعية الفائضة، امكانية تدوير المخلفات الكيميائية وغيرها) يؤدي إلى نمو اقتصادي وحل مشاكل البطالة ، كما ويتوقع من الخريج أن يكون منافساً في سوق العمل من حيث اتقان مهارات القيادة والاتصال وتسويق الذات وابراز القدرات.
6. التخطيط لتأسيس أعمال خاصة ذاتية أو مشاركة مع الاخرين في مجالات حديثة ذات مردود مالي مجد، والمشاركة في ادارتها بطريقة ناجحة ومراعاة ثقافة الجودة الادارية والتطويرية.
7. استخدام المهارات الكيميائية في وضع حلول عملية للمشاكل البيئية المستفحلة في الوطن، والقدرة على وضع حلول مبتكرة تضمن ديمومتها المالية(مثل تدوير الورق المستخدم، تدوير الزيوت المعدنية المستخدمة)، تقديم حلول لمشاكل تلوث المياه، المساهمة في حل مشكلة الطاقة وغيرذلك.
8. تدريس مقررات الكيمياء النظرية والمخبرية لكافة المراحل في المدارس، والقدرة على تأسيس وإدارة المختبرات المدرسية بطريقة آمنة، وتدريب الطلبة على احترام اسس السلامة العامة في المختبر وخارجه.
9. العمل في القطاعات الانتاجية والخدماتية بصفة الاشراف على انتاج ومراقبة الجودة للسلع المستوردة والمنتجة وتقديم الاستشارات للقطاعات الخاصة الحكومية والعامة، والقدرة على المشاركة في البحث والتطوير وايجاد الحلول الابداعية.
10. إكمال التحصيل العلمي في الدراسات العليا في مختلف الجامعات المحلية والاقليمية والعالمية في مجالات الكيمياء التطبيقية دون الحاجة الى مساقات استدراكية، واكمال التحصيل العلمي في مختلف مواضيع الكيمياء البحتة بعدد محدود من المساقات الاستدراكية بما لا يسبب اعاقة دراساته.
11. احترام اخلاقيات المهنة في كافة مجالات العمل ، ومراعاة أسس السلامة العامة لذاته ولباقي المعنيين وعدم ممارسة ما قد يخدش شخصيات البشر وتجنب الممارسات التي قد تؤذي الصحة العامة والبيئة والكائنات الحية، ومراعاة المصداقية في كتابة التقارير الفنية والتوصيات، واحترام كافة أخلاقيات البحث العلمي المتفق عليها.

• مشرفي إنتاج في المصانع المحلية وقطاعاتها المختلفة من دوائية وبلاستيكية وتعدين وغذائية ...الخ.
• مشرفي جودة وتحاليل منتجات في المصانع المحلية.
• مساعدين فنيين في الشركات الاستشارية الصناعية.
• مساعدين لأصحاب تجارة المواد الخارجية.
• موظفين في الشواغر الحكومية ذات الصلة مثل:  الصناعة والبيئة والطاقة.
• مساعدي بحث في المشاريع التطبيقية والتطويرية وفي مؤسسات الأبحاث غير الحكومية.
• معلمي كيمياء في المدارس ومعلمين في المدارس الصناعية.